先日、文部科学省が大学や企業を対象にした調査（8月1日時点）の結果が公表されました。
その中で、企業が「学業成果の活用」をしているかという点も調べられています。
大学の成績と言えば、教官によって評価方法も基準も異なります。
出席をしっかりチェックしている講義もあれば、レポート提出だけだったり、試験一発勝負だったり…。
評価方法も基準も様々なので、企業も成績ですべてを判断しようとは思っていません。
純粋に学力を判断したい場合には、選考の過程にＳＰＩなどの適性検査を課して、基準に見合った学力や思考力の確認をしています。
ただ、今回の調査を見ると、６１．５％の企業が面接内で学業成績について質問していて、昨年より更に３．３ポイント増えているのです。
「他の評価と合わせて多面的な評価をする」や、「学業に対する取り組みや考え方の特徴を知る」が中心ですが、自己アピールポイントの補足や裏付けにも活用されています。
学生さんは、成績表を提出する時に、成績が「いい」「悪い」だけを気にしています。
もちろんその点も大切ですが、学業への取り組み姿勢や考えが話せることの方が、企業にとっては大切なのです。
学業成績の話題になると、学力偏重や学歴差別という批判に繋がる場合も多く、賛否両論盛り上がります。
ただ、「勉強」というやりたくない課題にどのように取り組み、どうやり遂げるかは、同じく「ｔａｓｋ」である仕事への取組み姿勢と共通することも多く、そういった意味で企業では参考にされているのです。
